听涂老师这么说，米格倒是想起来刚才听课时的一位老师。
“涂老师，您们说的郭志凡，是不是长得不高，国字脸，下唇角有颗痣？”
“没错！”
都在一个学校上班，米格见过郭志凡也并不奇怪。涂老师没有感到惊讶，继续说道：“其实如果刘婧没提，我也打算跟你提一下的。”
“他这个人，一心扑在教学上，是个踏实搞工作的，要不要我去找学校沟通一下，干脆让他来接你的班？”
米格摇头，“不用，就算学校学校不安排，也只剩一个多月的时间。苏校长承诺，下学期开学前肯定把新老师的问题落实好。”
米格没说的是，用不了几天，学校就会有新安排了。
毕竟，高升现在的状态根本就没办法再继续上课了，他带的九班和十班也不能一直不上数学。到时候，就算她不提，苏海也还是会找到郭志凡的。
米格之所以注意到那个郭志凡，还是因为他实在是太过于安静了。
上课前，其他几位数学老师站在五班门口候课时，熟悉的就热络的聊天，不熟的也寒暄客套两句。唯独这个郭志凡，自己站在离着大家几米远处，低着头，一言不发。
评课的时候，也是自己坐在角落里。苏海让所有人都点评了一下米格的这节课，单单绕过了他。
从这一点就看得出来，这个郭志凡并不受同事待见。当时米格并不知道郭志凡的事情，只以为是这个老师的性格不合群，其他老师不愿意和他来往。现在看来，他大概是因为之前的事情，受到了同事的排挤。
不知道，学校领导知道最后还是要把发配边疆的郭志凡调回来上课，心里会是个什么滋味。
米格的精神力触角情不自禁的翘起一个弧度。
有点期待！
而此刻，高升刚挂了耳鼻喉科的专家门诊。
下午排队的人不多，没过多久高升就听到叫号，他赶紧走了进去。十分钟后，他拿着医生开的检查单，心事重重的前往喉镜检查室。
等做完喉镜检查，高升又回到耳鼻喉科诊室。医生上下打量了一遍高升，又仔细端详着检查结果，眉头微微皱起，随后再次抬起头，表情略带凝重地说：“从喉镜检查来看，喉咙部位没有发现导致失声的问题。”
高升听到医生的话，眼神里瞬间充满了焦虑和疑惑。
医生扶了扶眼镜，又继续说道：“人体发声是个复杂的过程，不仅涉及咽喉，神经系统出了问题的话，也有可能会导致失声。”说着，医生在检查单上写下几行字，递给高升，“你再去神经内科找张主任看一下，他今天下午也在坐班，现在就去。”